j.schnabel – Mehrsprachigkeit ist klasse!
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Projektvorstellung im Seminar „Migration und Mehrsprachigkeit“

Am 14.01.2025 durften wir die im Rahmen des Projekts „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ gewonnenen Erkenntnisse zur Relevanz von Erstsprachenunterricht in Thüringen den Studierenden des DaF/DaZ-Masters der Friedrich-Schiller-Universität im Rahmen des Seminars „Migration und Mehrsprachigkeit“ von Prof. Dr. Czinglar vorstellen.

Der Theorieteil des Vortrags umfasste zum einen wichtige Hintergrundinformationen zur Lage des herkunftssprachlichen Unterrichts in Deutschland und der bundesweiten, unterschiedlichen Organisation der herkunftssprachlichen Förderung (kurz HSF). In diesem Rahmen wurde auch speziell auf die Lage des erstsprachlichen Unterrichts in Thüringen geschaut.

Angeknüpft wurde diesbezüglich direkt das Thüringer Landesprogramm zur Förderung von Herkunftssprachen „Mehrsprachigkeit ist klasse!“. Vorgestellt wurden zum einen die Organisation des durch das Thüringer Ministerium für Justiz, Migration und Verbraucherschutz (TMJMV) finanzierten Projekts, die Zusammenarbeit mit Vereinen, Initiativen oder Volkshochschulen und erstsprachlichen Lehrkräften, aber auch die verschiedenen Projektbausteine wie Kursformate, Zielgruppen, Mentoring, Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit. Dazu gehören auch verschiedene Kooperationspartner:innen wie das Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und interkulturelle Studien der FSU selbst. Dabei wurde auch die umfangreiche Einarbeitung, Weiterbildung und Beratung der Lehrkräfte zu Themen wie der Elternarbeit, kollegialer Hospitation, Sprach-, Lese- und Schreibförderung sowie Unterrichtsmaterialien thematisiert.

Des Weiteren informierte der Vortrag auch über die Wirkungsziele des Kursangebots für Schüler:innen zwischen 6 und 21 Jahren, mit denen einerseits die Teilnehmer:innen ihre Mehrsprachigkeit bewusst als Teil ihrer Identität wahrnehmen, aber auch, dass die Thüringer Bevölkerung die Bedeutung von Mehrsprachigkeit und kultureller Vielfalt anerkennt.
So konnten auch zahlreiche Erfolge präsentiert werden, die im Rahmen von „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ erzielt wurden, wie zum Beispiel die 1.129 Kinder und Jugendlichen, die mit den Kursen bereits erreicht werden.

Im Rahmen des Vortrags wurde am Ende auch ein Blick auf die Herausforderungen geworfen, wie die Sensibilisierung von Bildungsakteur:innen, die Bedarfsdeckung und die Gewinnung weiterer Förderpartner zur Verstetigung des Projekts.

Der Vortrag endete mit einer Frage- und Diskussionsrunde. Gemeinsam mit den Studierenden wurden verschiedene Fragestellungen erörtert, zum Beispiel zum Mehrwert der Erstsprachen für den schulischen Kontext sowie der individuelle Entwicklung von mehrsprachigen Schüler:innen aber auch zum Umgang von Lehrkräften im Erstsprachenunterricht mit der sprachlichen Heterogenität der Lernenden, um allen Schüler:innen gerecht zu werden, sowie zu geeigneten didaktischen und methodischen Ansätzen.

Veranstaltungshinweis Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit

Am 25.11. von 14-15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen.

Wir freuen uns, eine weitere Facette von mehrsprachigkeitsorientierter Pädagogik unter die Lupe nehmen zu können. Unsere Kollegin Miglena Hristozova von der Initiative Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung in Freiburg wird über das Themenfeld „Mehrsprachige Familien und einsprachige Bildungswelten“ sprechen. 

Miglena begleitet seit vielen Jahren mehrsprachige Familien und bringt uns einen praxisgeladenen wie gleichsam wissenschaftlich-fundierten 360-Grad-Blick mit.

Mehrsprachigkeit erleben – zur „Marktfeierei“ am 31.08.

Wir waren Teil des Kinderprogramms der Marktfeierei in Jena – hier einige Einblicke
Viele Familien haben die Möglichkeit genutzt in verschiedene Sprachkurse zu schnuppern und neue Sprachen spielerisch zu entdecken.
Dafür hatten wir Spiele, kleine Übungen und Bastelangebote auf Bulgarisch, Chinesisch und Arabisch vorbereitet. Auch die Leseecke mit mehrsprachigen Kinderbüchern wurde gerne genutzt.

Kinder und Erwachsene fanden es besonders spannend ihren Namen in chinesischen Schriftzeichen oder arabischen Buchstaben zu schreiben. Außerdem konnten Kinder einer chinesisch-deutschen Geschichte über „Otto, die kleine Spinne“ lauschen und einen bulgarischen Volkstanz lernen.

Start ins neue Schuljahr

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Schuljahres 23/24 starten wir nun mit voller Kraft und 82 Kursen ins neue Schuljahr. Wir freuen uns besonders, dass mit zwei Rumänischkursen in Gera eine neue Sprache im Angebot ist. Außerdem können endlich auch Kinder und Jugendliche in Eisenach an einem Kursangebot (Ukrainisch) teilnehmen.
Am 27.07. haben wir 9 neue Lehrkräfte erfolgreich im Projekt eingearbeitet und sie im Willkommensworkshop u.a. zu den Themen ‚rechtliche und organisatorische Grundlagen‘, ‚Auswahl geeigneter Unterrichtsmaterialien‘ und ‚Kinder- und Jugendschutz‘ fit gemacht.

Auf ein erfolgreiches neues Schuljahr!

Veranstaltungshinweis: Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit (digital) am 18.03.

Am 18.03. von 14-15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen.

“TRANSFORMING EDUCATION FOR MULTILINGUAL LEARNERS”
Impulse aus dem Internationals Network for Public Schools
Marguerite Lukes, The Internationals Network (New York)

Zugangsdaten: https://zoom.us/j/95153477083
Meeting-ID: 951 5347 7083
Anmeldung unter: a.kittlitz@schlau-werkstatt.de

Internationaler Tag der Muttersprache

Der Internationale Tag der Muttersprache am 21. Februar macht auf die Notwendigkeit aufmerksam, die Muttersprache zu pflegen, sie zu fördern und die sprachliche Vielfalt als Quelle des kulturellen Erbes zu schützen. Die Grundbotschaft des Internationalen Tages der Muttersprache besteht darin, das Bewusstsein für die Bedeutung von Sprache und Kultur zu schärfen, Verständnis über Spaltungen hinweg zu schaffen, Frieden zu schaffen und für gemeinsame Aktivitäten zu sorgen, die auf Verständnis, Toleranz und Dialog basieren.

Neues Jahr – neue Lehrkräfte

Am 10. Februar haben wir neue Lehrkräfte für die Sprachen Spanisch, Türkisch und Arabisch in unserem Projekt begrüßt. Darunter sind einige, die die Kursleitung von ehemaligen Lehrkräften übernehmen. Andere wiederum starten ganz neue Kurse, wie zum Beispiel Arabisch in Greiz.
Im Willkommensworkshop erhalten neue Dozent:innen nicht nur wichtige Infos zu ihrer Unterrichtstätigkeit im Projekt, sondern lernen unser Projektteam und andere Lehrkräfte kennen.
Herzlich Willkommen und viel Erfolg für eure Kurse!