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Thüringer Resolution „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ – Für mehr Sprachenvielfalt in Thüringen
Hier finden Sie alle Informationen zur Resolution sowie den Link zur Petition „Nicht ohne meine Sprache! – Herkunftssprachlichen Unterricht in Thüringen stärken!“.
Thüringer Resolution „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ – Für mehr Sprachenvielfalt in Thüringen
Wir machen mit einer Resolution auf die noch ungenutzten Potenziale von mehrsprachig aufwachsenden Menschen in Thüringen aufmerksam. Denn rund 20.000 Kinder und Jugendliche wachsen in Thüringen mehrsprachig auf. Der damit verbundene Sprachenschatz ist enorm groß – wenn er gesehen, genutzt und gefördert wird.
Sie wollen die Resolution als Verein, Institution oder auch Einzelperson unterstützen? Dann schreiben Sie uns eine Mail an mik@kindersprachbruecke.de!
Unterstützer:innen:
– Doreen Denstädt, Thüringer Ministerin für Migration, Justiz und Verbraucherschutz
– Mirjam Kruppa, Beauftragte für Integration, Migration und Flüchtlinge
– Stefan Werner, Landesgeschäftsführer „Der PARITÄTISCHE“ Thüringen
– Elisa Calzolari, Geschäftsführerin MigraNetz Thüringen
– Cristina Bendiek Laranjo, Kinnings Foundation
– Franziska Förster im Namen des Instituts für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der FSU Jena
– Prof. Dr. Bärbel Kracke im Namen des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie der FSU Jena
– Anna Majert im Namen des coach@school e.V.
– Katrin Lipowski, Vorstand Kindersprachbrücke Jena e.V.
– Nikoleta Wittmer & Dr. Miglena Hristozova im Namen der Initiative für Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung (IMIB e.V.)
‐ Oana Glaessel
‐ Monja Bauer
‐ Havva Torlak
‐ Rarara Takenaka
‐ Sophie Schwarz
News
2025
Auftakt zum digitalen Gestalten: ein neuer Workshop zu KI, Book Creator & Co.
Durch die zunehmende Digitalisierung ergeben sich auch für Lehrkräfte die Notwendigkeit und Chance, diese mehr in den Unterricht einzubeziehen. Besonders künstliche Intelligenzen wie ChatGPT oder andere Gestaltungs- und Gamification-Tools können die Art…
2025
Neues Workshop-Format gestartet: Kollegiale Hospitation
Der Umgang mit verschiedenen Alters- und Niveaustufen, die Suche nach geeigneten Materialien für eine heterogene Gruppe oder das Klassenmanagement sind einige der Schwierigkeiten, mit denen Lehrkräfte im Erstsprachunterricht allgemein und im Projekt…
2025
Lesetipp zum Welttag des Buches
Es wird Nacht im Zoo, doch Papagei Pippo kann nicht einschlafen. Wer heult da nur? Pippo fliegt durch die Gehege, um den Ursprung des Lärms zu finden und kann so manchem Tier…
2025
Projektvorstellung im Seminar "Migration und Mehrsprachigkeit"
Am 14.01.2025 durften wir die im Rahmen des Projekts „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ gewonnenen Erkenntnisse zur Relevanz von Erstsprachenunterricht in Thüringen den Studierenden des DaF/DaZ-Masters der Friedrich-Schiller-Universität im Rahmen des Seminars „Migration und…
2024
Einladung zum Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit am 27.01.25
Herkunftssprachlicher Unterricht - Modell Hamburg Praxis-Zoom des Landesinstitut für Lehrerbildung undSchulentwicklung HamburgBirte Priebe & das HSU-Team des LI Hamburg Am 27.01. von 14-15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen.…
2024
Jahresrückblick - Unsere Highlights im Projektjahr 2024
Ein aufregendes Projektjahr mit vielen Veränderungen, spannenden Veranstaltungen und neuen Gesichtern liegt hinter uns. Wir haben unsere ganz persönlichen Highlights für Sie gesammelt!
Mehrsprachigkeit fördern
Sie sprechen Kurdisch, Polnisch, Arabisch, Türkisch, Dari, Tigrinya, Spanisch, Tschetschenisch, Vietnamesisch, Russisch, …
…und wollen es Kindern beibringen?
Sie sind ein Verein, der Menschen verbindet und wünschen sich Unterstützung für Ihre Angebote?
Wenn auch Sie Mehrsprachigkeit fördern wollen, dann melden Sie sich bei uns!
Die Kurse sind für die Kinder freiwillig und finden nach der Schule am Nachmittag statt. Deswegen ist es uns wichtig, dass die Kinder in einer motivierenden Umgebung spielerisch und ohne Druck lernen können. Es gibt keine Tests oder Prüfungen. Basteln, Lieder singen, tanzen oder ähnliches können in einzelnen Unterrichtseinheiten auch Inhalte sein; die Sprachförderung steht aber im Vordergrund.
Nachweis über pädagogische Vor- oder Fachkenntnisse, z.B.
– Pädagogische Studienabschlüsse/Berufsabschlüsse (bei Abschlüssen im Ausland: beglaubigte Übersetzung)
– Nachweise über Sprachlehrerfahrung (z.B. Bestätigung der Schulen/Einrichtungen mit Angabe des Zeitraums und Angabe der Anzahl der Unterrichtsstunden)
Wenn Sie keine pädagogische Ausbildung haben, sind 50UE Sprachlehrerfahrung die Mindestvoraussetzung, um als Dozent:in bei „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ unterrichten zu können.
Nachweis über Sprachniveau Deutsch (Zertifikat von Prüfung oder Sprachkurs, mindestens B1)
Der Nachweis ist nicht erforderlich bei einem deutschen Schulabschluss oder einem deutschsprachigen Hochschulabschluss in einem deutschsprachigen Land.
Lehrerfahrung ohne päd. Ausbildung: 25€
Päd. Ausbildung im Herkunftsland: 30€
In Dtl. Anerkannte pädagogische Ausbildung/ Hochschulabschluss: 35€
Wenn Sie bei uns Dozent:in werden, bekommen Sie einen Honorarvertrag. Damit sind Sie selbstständige Honorarkraft. Als Selbstständige:r müssen Sie sich beim Finanzamt anmelden, bevor Sie die Arbeit aufnehmen. Außerdem müssen Sie ggf. Beiträge zur Rentenversicherung zahlen.
Wir können Ihnen zu dem Thema keine rechtssichere Auskunft geben, das kann nur eine Rechtsberatung oder das Finanzamt. Weitere allgemeine Informationen finden Sie z.B. unter:
https://www.dafdaz-lehrkraefte.de/service/rechtliche-tipps/
Wenn Sie Arbeitslosengeld I oder II (auch „Hartz VI“ genannt) beziehen, dann müssen Sie Ihre:n Sachbearbeiter:in sofort darüber informieren, wenn Sie eine Arbeit anfangen. Ob und wie genau das Honorar angerechnet wird, können wir Ihnen nicht verbindlich sagen. Bitte sprechen Sie dazu mit ihrer:m Sachbearbeiter:in.
Allgemeine Informationen zum Thema finden Sie z.B. hier:
In Ihrem Verein gibt es Familien, die sich einen Kurs wünschen? Oder Sie haben einen Raum, in dem ein Kurs stattfinden kann?
Melden Sie sich bei uns! Gemeinsam können wir prüfen, ob wir auch bei Ihnen einen Kurs anbieten können.
Ich möchte Dozent:in werden!
Maria Hemmerling-Schachtschabel
pädagogische Mitarbeiterin
maria.hemmerling-schachtschabel@kindersprachbruecke.de
2023
16:00-18:00 Uhr, online
Sie wollen Tipps für Ihren Unterricht von ihren Kolleg:innen? Sie haben Schwierigkeiten im Kurs und wollen sich austauschen? Sie wollen ihr Material mit anderen teilen? Oder einfach nur die anderen Dozent:innen besser kennenlernen?
Dann kommen Sie zum offenen Austausch für MIK-Dozent:innen!
Den Link zur Besprechung erhalten Sie von uns per Mail.
2023
Mo., 22.05.2023, 16:00-17:30 Uhr
In unseren Express-Workshops stellen wir Ihnen konkrete Methoden vor, wie sie die vier Fertigkeiten im Unterricht fördern können.
In der dritten Veranstaltung der Reihe geht es um das Hörverstehen.
2023
Sa., 17.06.2023, 10:30-16:30 Uhr, Volkshaus Jena
Save the Date!
Vorträge, Workshops und Raum für Doskussionen und Austausch erwarten Sie auf unserem Fachtag im Juni. Wir freuen uns auf Sie!
Hier gibt es überall Kurse:
Erfurt
Arabisch
Türkisch
Polnisch
Russisch
Farsi
Weimar
Arabisch
Jena
Arabisch
Chinesisch
Spanisch
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Arabisch
Ilmenau
Arabisch
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Arabisch
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Gera
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Altenburg
Arabisch
online
Arabisch
Türkisch
Sie haben Interesse an einem Kurs?
Melden Sie sich gern bei uns!
mik@kindersprachbruecke.de
03641 554 927 204
Dokumentation Fachtag
„Mehrsprachigkeit ist klasse!“ 2023
Im Juni haben wir zu unserem Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ eingeladen.
Vielen Dank nochmal für die rege Teilnahme, das Engagement, die schönen Augenblicke und die Wertschätzung, die Sie dem Projekt und uns entgegengebracht haben!
Hier finden Sie alle Materialien sowie eine Zusammenfassung des Tages zum Download. Lassen Sie den Tag Revue passieren!
Dokumentation Fachtag
„Mehrsprachigkeit ist klasse!“ 2023
Im Juni haben wir zu unserem Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ eingeladen.
Vielen Dank nochmal für die rege Teilnahme, das Engagement, die schönen Augenblicke und die Wertschätzung, die Sie dem Projekt und uns entgegengebracht haben!
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