Beispiel-Seite – Mehrsprachigkeit ist klasse!
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Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen, sind sie nicht überfordert. Oft fällt es ihnen sogar leichter, neue Sprachen zu lernen.
DaF/DaZ-Institut der FSU Jena, Kooperationspartner
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Ich lerne die bulgarische Sprache, damit ich besser mit meiner Oma und meinem Opa sprechen kann.
Vanessa, 12 Jahre
Ich erlebe die Kinder auf eine ganz neue Art und Weise, wenn sie auf einmal ihre Muttersprache sprechen!
Mohamed, Dozent bei „Mehrsprachigkeit ist klasse!“
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Thüringer Resolution „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ – Für mehr Sprachenvielfalt in Thüringen

Hier finden Sie alle Informationen zur Resolution sowie den Link zur Petition „Nicht ohne meine Sprache! – Herkunftssprachlichen Unterricht in Thüringen stärken!“.

Thüringer Resolution „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ – Für mehr Sprachenvielfalt in Thüringen

Wir machen mit einer Resolution auf die noch ungenutzten Potenziale von mehrsprachig aufwachsenden Menschen in Thüringen aufmerksam. Denn rund 20.000 Kinder und Jugendliche wachsen in Thüringen mehrsprachig auf. Der damit verbundene Sprachenschatz ist enorm groß – wenn er gesehen, genutzt und gefördert wird.

Sie wollen die Resolution als Verein, Institution oder auch Einzelperson unterstützen? Dann schreiben Sie uns eine Mail an mik@kindersprachbruecke.de!

Unterstützer:innen:

– Doreen Denstädt, Thüringer Ministerin für Migration, Justiz und Verbraucherschutz

– Mirjam Kruppa, Beauftragte für Integration, Migration und Flüchtlinge

– Stefan Werner, Landesgeschäftsführer „Der PARITÄTISCHE“ Thüringen

– Elisa Calzolari, Geschäftsführerin MigraNetz Thüringen

– Cristina Bendiek Laranjo, Kinnings Foundation

– Franziska Förster im Namen des Instituts für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der FSU Jena

– Prof. Dr. Bärbel Kracke im Namen des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie der FSU Jena

– Anna Majert im Namen des coach@school e.V.

– Katrin Lipowski, Vorstand Kindersprachbrücke Jena e.V.

– Nikoleta Wittmer & Dr. Miglena Hristozova im Namen der Initiative für Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung (IMIB e.V.)

‐ Oana Glaessel

‐ Monja Bauer

‐ Havva Torlak

‐ Rarara Takenaka

‐ Sophie Schwarz

    News

    12.01.
    2026

    Einladung zum Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit am 26.01.26

    "Wie kann sprachsensibler Fachunterricht gelingen?"Dr. Benjamin Siegmund (PH Freiburg) Am 26. Januar von 14 bis 15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen. Um formlose Anmeldung bei a.kittlitz@schlau-werkstatt.de wird gebeten.…

    01.12.
    2025

    Workshop „Spiele im Unterricht“ 

    Im Erstsprachenunterricht treffen Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen sprachlichen Vorerfahrungen, Interessen und Lernweisen aufeinander. Um sie gleichermaßen zu fördern, braucht es vielfältige, motivierende Methoden, die Sprache nicht nur zu vermitteln, sondern erlebbar zu machen. Genau…

    07.11.
    2025

    Un libro de niños - Ein Spanischkurs schreibt ein Buch

    Zwei Mädchen spielen im Kaufhaus verstecken. Ihre Verstecke sind dabei so gut, dass niemand die beiden bemerkt, als das Kaufhaus schließt. Es beginnen lustige und gruselige Erlebnisse. „Maya se pierde" - „Maya…

    27.10.
    2025

    Einladung zum Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit am 24.11.25

    Der logopädische Blick auf Mehrsprachigkeit Am 24.11. von 14-15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen. Um formlose Anmeldung bei a.kittlitz@schlau-werkstatt.de wird gebeten. Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit Einladung Nesibe Yücel.pdfHerunterladen

    04.09.
    2025

    Einladung zum Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit am 22.09.25

    "Sprache(n) lernen mit sozialen Robotern mit integrierter KI"Adriana Hanulíková (Universität Heidelberg) Am 22.09. von 14-15:30 Uhr sind alle Interessierten herzlich zu unserem Qualitätszirkel eingeladen. Um formlose Anmeldung bei a.kittlitz@schlau-werkstatt.de wird gebeten. Qualitätszirkel…

    30.08.
    2025

    Workshop zu Binnendifferenzierung mit Lernszenarien

    In jedem Sprachkurs haben die Lernenden unterschiedliche Vorerfahrungen, Sprachkompetenzen und Lernstile. Binnendifferenzierung zielt darauf ab, genau diesen Unterschieden gerecht zu werden – indem sie durch abgestufte Aufgaben allen Lernenden auf dem passenden…

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    Mitmachen und unterstützen
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    Mehrsprachigkeit fördern

    Sie sprechen Kurdisch, Polnisch, Arabisch, Türkisch, Dari, Tigrinya, Spanisch, Tschetschenisch, Vietnamesisch, Russisch, …
    …und wollen es Kindern beibringen?
    Sie sind ein Verein, der Menschen verbindet und wünschen sich Unterstützung für Ihre Angebote?
    Wenn auch Sie Mehrsprachigkeit fördern wollen, dann melden Sie sich bei uns!

    Die Kurse sind für die Kinder freiwillig und finden nach der Schule am Nachmittag statt. Deswegen ist es uns wichtig, dass die Kinder in einer motivierenden Umgebung spielerisch und ohne Druck lernen können. Es gibt keine Tests oder Prüfungen. Basteln, Lieder singen, tanzen oder ähnliches können in einzelnen Unterrichtseinheiten auch Inhalte sein; die Sprachförderung steht aber im Vordergrund.

    Nachweis über pädagogische Vor- oder Fachkenntnisse, z.B.
    – Pädagogische Studienabschlüsse/Berufsabschlüsse (bei Abschlüssen im Ausland: beglaubigte Übersetzung)
    – Nachweise über Sprachlehrerfahrung (z.B. Bestätigung der Schulen/Einrichtungen mit Angabe des Zeitraums und Angabe der Anzahl der Unterrichtsstunden)

     

    Wenn Sie keine pädagogische Ausbildung haben, sind 50UE Sprachlehrerfahrung die Mindestvoraussetzung, um als Dozent:in bei „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ unterrichten zu können.

     

    Nachweis über Sprachniveau Deutsch (Zertifikat von Prüfung oder Sprachkurs, mindestens B1)
    Der Nachweis ist nicht erforderlich bei einem deutschen Schulabschluss oder einem deutschsprachigen Hochschulabschluss in einem deutschsprachigen Land.

    Lehrerfahrung ohne päd. Ausbildung: 25€
    Päd. Ausbildung im Herkunftsland: 30€
    In Dtl. Anerkannte pädagogische Ausbildung/ Hochschulabschluss: 35€

    Wenn Sie bei uns Dozent:in werden, bekommen Sie einen Honorarvertrag. Damit sind Sie selbstständige Honorarkraft. Als Selbstständige:r müssen Sie sich beim Finanzamt anmelden, bevor Sie die Arbeit aufnehmen. Außerdem müssen Sie ggf. Beiträge zur Rentenversicherung zahlen.

    Wir können Ihnen zu dem Thema keine rechtssichere Auskunft geben, das kann nur eine Rechtsberatung oder das Finanzamt. Weitere allgemeine Informationen finden Sie z.B. unter:

    https://www.dafdaz-lehrkraefte.de/service/rechtliche-tipps/

    https://www.gew.de/weiterbildung/freie-lehrkraefte/

    https://www.gew.de/fileadmin/media/publikationen/hv/Weiterbildung/Honorarlehrkraefte/2020-04-Ratgeber-selbststaendige-Lehrkraefte-A5-web.pdf

    Wenn Sie Arbeitslosengeld I oder II (auch „Hartz VI“ genannt) beziehen, dann müssen Sie Ihre:n Sachbearbeiter:in sofort darüber informieren, wenn Sie eine Arbeit anfangen. Ob und wie genau das Honorar angerechnet wird, können wir Ihnen nicht verbindlich sagen. Bitte sprechen Sie dazu mit ihrer:m Sachbearbeiter:in.
    Allgemeine Informationen zum Thema finden Sie z.B. hier:

    www.hartz.org#Was_gilt_als_Einkommen_und_wird_angerechnet

    Hinweis-selbstaendige_ba015224.pdf

    In Ihrem Verein gibt es Familien, die sich einen Kurs wünschen? Oder Sie haben einen Raum, in dem ein Kurs stattfinden kann?
    Melden Sie sich bei uns! Gemeinsam können wir prüfen, ob wir auch bei Ihnen einen Kurs anbieten können.

    Sonja Gambke

    pädagogische Mitarbeiterin

    Tel.: 03641 554 927 202

    Maria Hemmerling-Schachtschabel

    pädagogische Mitarbeiterin

    Tel.: 03641 554 927 204

    15.05.
    2023
    offener Austausch für MIK-Dozent:innen

    16:00-18:00 Uhr, online

    Sie wollen Tipps für Ihren Unterricht von ihren Kolleg:innen? Sie haben Schwierigkeiten im Kurs und wollen sich austauschen? Sie wollen ihr Material mit anderen teilen? Oder einfach nur die anderen Dozent:innen besser kennenlernen?

    Dann kommen Sie zum offenen Austausch für MIK-Dozent:innen!

    Den Link zur Besprechung erhalten Sie von uns per Mail.

    22.05.
    2023
    Hörverstehen fördern im Herkunftssprachenunterricht

    Mo., 22.05.2023, 16:00-17:30 Uhr

    In unseren Express-Workshops stellen wir Ihnen konkrete Methoden vor, wie sie die vier Fertigkeiten im Unterricht fördern können.

    In der dritten Veranstaltung der Reihe geht es um das Hörverstehen.

    17.06.
    2023
    Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“

    Sa., 17.06.2023, 10:30-16:30 Uhr, Volkshaus Jena

    Save the Date!

    Vorträge, Workshops und Raum für Doskussionen und Austausch erwarten Sie auf unserem Fachtag im Juni. Wir freuen uns auf Sie!


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    Hier gibt es überall Kurse:

    Erfurt

    Arabisch
    Türkisch
    Polnisch
    Russisch
    Farsi

    Weimar

    Arabisch

    Jena

    Arabisch
    Chinesisch
    Spanisch

    Arnstadt

    Arabisch

    Ilmenau

    Arabisch

    Meiningen

    Arabisch

    Mühlhausen

    Arabisch

    Gera

    Arabisch

    Altenburg

    Arabisch

    online

    Arabisch
    Türkisch

    Sie haben Interesse an einem Kurs?
    Melden Sie sich gern bei uns!

    mik@kindersprachbruecke.de
    03641 554 927 204


    Dokumentation Fachtag
    „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ 2023

    Im Juni haben wir zu unserem Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ eingeladen.
    Vielen Dank nochmal für die rege Teilnahme, das Engagement, die schönen Augenblicke und die Wertschätzung, die Sie dem Projekt und uns entgegengebracht haben!

    Hier finden Sie alle Materialien sowie eine Zusammenfassung des Tages zum Download. Lassen Sie den Tag Revue passieren!

    Dokumentation Fachtag
    „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ 2023

    Im Juni haben wir zu unserem Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ eingeladen.
    Vielen Dank nochmal für die rege Teilnahme, das Engagement, die schönen Augenblicke und die Wertschätzung, die Sie dem Projekt und uns entgegengebracht haben!

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