Kategorie: Allgemein

Rund 20.000 Kinder und Jugendliche wachsen in Thüringen mehrsprachig auf. Der damit verbundene Sprachenschatz ist enorm groß, wenn er gesehen, genutzt und gefördert wird.
Wir machen mit einer Resolution auf die noch ungenutzten Potenziale von mehrsprachig aufwachsenden Menschen in Thüringen aufmerksam.
Die Resolution wird beim Fachtag am 17. Juni unterzeichnet, an dem rund 100 Thüringer Sprachlehrerinnen und -lehrer sowie Expert:innen bundesweit teilnehmen. Zu den Erstunterzeichnern gehören u.a. die Thüringer Integrationsbeauftragte Mirjam Kruppa und der PARITÄTISCHE Landesgeschäftsführer Stefan Werner. Darüber hinaus möchten wir weitere Unterstützer:innen gewinnen.

Am 17.06. findet von 10:30-17:00 Uhr der Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ im Volkshaus Jena statt (Carl-Zeiss-Platz 15). Wir freuen uns auf die Eröffnung des Programms durch Ministerin Doreen Denstädt (TMMJV). Im Anschluss hören wir verschiedene Perspektiven auf das Thüringer Landesprogramm zur Förderung von Herkunftssprachen.

Höhepunkt des Fachtags ist die Unterzeichnung der Resolution „Mehrsprachigkeit ist klasse!“.
Zu den Erstunterzeichnern gehören u.a. die Thüringer Integrationsbeauftragte Mirjam Kruppa und der PARITÄTISCHE Landesgeschäftsführer Stefan Werner.

In spannenden Workshops wollen wir Mehrsprachigkeit und herkunftssprachliche Förderung beleuchten. Dabei geht es z.B. um den Zusammenhang von Mehrsprachigkeit & Identität oder die Bedeutung des Vorlesens für den Spracherwerb.

Projektpartner:innen, Studierende, Akteur:innen aus dem Bildungs- und Migrationsbereich sowie alle Interessierten sind herzlich eingeladen, am Fachtag teilzunehmen. 

Das Programm und die Möglichkeit zur Anmeldung gibt es hier:

-> Fachtag „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ – 17.06., Volkshaus Jena | Portal Kindersprachbrücke Jena

Wir freuen uns auf dein/ Ihr Kommen!

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Noch immer wird Familien, deren Familiensprache nicht Deutsch ist, geraten, zu Hause Deutsch zu sprechen. Und viel zu häufig wird Mehrsprachigkeit als Risikofaktor betrachtet. Richtig ist: Mehrsprachigkeit ist eine wertvolle Ressource, die anerkannt und gezielt gefördert werden muss.

Die Anerkennung und auch Förderung der Herkunftssprachen ist ein wichtiger Schlüssel zur Integration, weil diese Sprachen zur Identität der Kinder gehören und eine gut gelernte Herkunftssprache auch dabei hilft, besser Deutsch zu lernen. Wir müssen dafür auch die Pädagog:innen an Kindergärten und Schulen sensibilisieren und mit dem Mythos aufräumen, dass zu Hause zwingend Deutsch gesprochen werden muss. Wir alle können sehr gut mehrere Sprachen gleichzeitig lernen und die Sprachenvielfalt ist am Ende auch für unsere Thüringer Wirtschaft ein Erfolgsfaktor.

Hier geht’s zum Podcast, in dem Projektleitung Julia Schnabel aus dem Landesprogramm „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ berichtet und den Bildungsmythos widerlegt:

Jeden Monat gibt es ein Austauschtreffen für die Lehrkräfte von „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ Gestern kamen 10 Dozent:innen in Jena zusammen, um sich über ihre Kurse, Methoden und auch Herausforderungen auszutauschen. Gemeinsam wurde in einer kollegialen Fallberatung das Thema bearbeitet: Was kann ich tun, wenn ich mehrere Niveaustufen im Kurs habe? Wie schaffe ich es, dass nicht eine Gruppe gelangweilt und die andere überfordert ist?

Vielen Dank für den wertschätzenden Austausch! Wir freuen uns auf das nächste Mal!

Ende Januar fand in einem unserer Arabischkurse in Altenburg ein ganz besonderer Workshop statt. Unter dem Titel „Mehrsprachiges Aufwachsen“ beschäftigten sich die Kinder im Grundschulalter beispielsweise mit diesen Fragen: „Warum ist es mir wichtig, meine Muttersprache(n) zu lernen und zu üben? Welche Rolle nimmt meine Muttersprache in meinem Leben ein?“

Vielen Dank an die Dozent:innen der EJBW (Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar) die diesen Workshop möglich gemacht haben!

Am 07.01. haben wir bei unserem Willkommensworkshop 7 neue Lehrkräfte bei „Mehrsprachigkeit ist klasse!“ begrüßt. Der erste Workshop im Projekt bietet immer die Gelegenheit, sich kennenzulernen, aber vor allem auch wichtige Informationen über die praktischen Tätigkeiten als Dozent:in zu erhalten. Wir freuen uns sehr, dass die neuen Dozent:innen mit den Sprachen Kurdisch, Dari, Spanisch und Arabisch unser Team in Zukunft bereichern werden.

Seit dem 16.01. finden unsere Kurse nach einer kurzen Winterpause wieder statt. Wir freuen uns über insgesamt 69 Kurse im Jahr 2023!

Auch im Dezember konnten wir unseren Dozent:innen spannende Veranstaltungen anbieten.

Im Workshop „Unterricht planen und gestalten“ mit Dorothea Spaniel-Weise vom DaF/DaZ-Institut Jena lernten die Lehrkräfte verschiedene Formen der Unterrichtsplanung kennen. Wie sieht eine gute Unterrichtsstunde aus? Mit welchen Methoden kann das Lernziel erreicht werden? Dabei wurde ganz praktisch gearbeitet und eigene Unterrichtsstunden entworfen.

Zum Unterricht gehören manchmal auch herausfordernde Situationen. Um neue Ideen zur Lösung von Problemen im Unterricht zu bekommen, gibt es das Angebot der moderierten kollegialen Fallberatung. Am Dienstag kamen Lehrkräfte zusammen, um in vertrauter und wertschätzender Runde einen neuen Blick auf verschiedenste Problemlagen zu werfen und neue Impulse zu geben.

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Zum Lernen der Herkunftssprache gehört auch das Lesen- und Schreibenlernen. Aber wie kann das gut gelingen? Anregungen dazu konnten sich Lehrkräfte letzten Samstag in unserem Workshop holen.
Speziell für Arabisch-, Dari- und Farsi-Dozent:innen haben wir Franziska Förster vom DaF/DaZ-Institut der Universität Jena als Expertin eingeladen. Dabei arbeiteten die Lehrkräfte ganz praktisch: sie erstellten Materialien, konnten Methoden und Übungen selbst ausprobieren und sich mit ihren Kolleg:innen austauschen.